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Séjours scolaires

Toutes les thématiques de séjours s’inscrivent dans une complémentarité avec le “socle commun deconnaissances, de compétences et de culture“ qui fixent des repères fondamentaux dans l’éducation des élèves.
 
Les rencontres, activités et expériences proposées permettront aux élèves d’apprendre, en dehors de la classe :
  • à penser et communiquer par les langages (langues françaises, italiennes, langages du corps, langages scientifiques, mathématiques) ;
  • à vivre des situations de citoyenneté, de vivre ensemble pour, petit à petit, acquérir la capacité à réfléchir, à discerner par soi-même, à se positionner objectivement mais aussi exprimer sa sensibilité, ses opinions tout en respectant les autres, les règles, le droit. A travers des activités physiques notamment, les élèves sauront faire preuve d’engagement, d’initiative, de responsabilité ;
  • à mener des démarches d’investigations pour comprendre notamment l’importance d’un comportement responsable vis à vis de l’environnement, de la santé ;
  • à s’ouvrir au monde pour mieux comprendre l’espace géographique et aussi l’évolution du temps historique. Les séjours permettent aux élèves de pouvoir analyser, comparer, s’ouvrir aux différentes organisations du monde.


Ces différents axes se développent à travers les thèmes autour :

Du patrimoine : historiques (l’histoire de la Savoie, la douane, la frontière, les forts, Hannibal,…), architecturaux, culinaires... l’occasion de faire le lien entre le passé, le présent, pour construire son avenir 

Du sport : l’occasion pour tous de découvrir une activité sportive dans un cadre sécurisé, acquérir de la confiance en soi, de la maîtrise dans le respect de soi, des autres. Activités ski alpin, ski nordique, escalade, cascade de glace, biathlon ….

De l'environnement, du changement climatique, du développement durable : mieux comprendre la nature et la biodiversité pour mieux les préserver et adopter des comportements éthiques et écoresponsables ; Activités sorties nature, rencontres, activités avec des agents ONF, parc naturel, …

De la citoyenneté, de la formation personnelle : vivre la solidarité, le respect de soi, des autres pour devenir un acteur en capacité de se positionner, d’exprimer ses émotions, de s’ouvrir aux autres, de faire des choix d’avenir pour soi. Activités : rencontres avec des professionnels autour des métiers par exemple 

Des sciences et techniques : observer, manipuler, s’étonner, construire, élaborer pour développer son esprit de curiosité face au monde dans lequel nous vivons.
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